Comentarios al Protocolo de evaluación.
Por supuesto la evaluación es todo un proceso y como tal tiene etapas, es esencial tenerlas en cuenta, para tener presente el proceso, de manera particular considero que antes del proceso de enseñanza-aprendizaje, se encuentra el proceso de evaluación, ya desde el diseño curricular.
Sobre las competencias docentes y las competencias de los jóvenes, ambas competencias se interrelacionan y no pueden lograrse unas sin las otras.
Debemos estar atentos a las construcciones que se presentan en esta correspondencia porque considero que aquí esta la fuente de la apropiación.
Considero que si se esta ubicado en un enfoque cualitativo, si deberán ser valorados.
Este criterio me permite conocer las construcciones que elabora el alumno respecto al contenido analizado
Aunque se considera en las primeras rúbricas de evaluación, considero que no debe dejar de contemplarse el manejo ortográfico
Acompañado a este criterio sugiero que deba tenerse en cuenta el de búsqueda de información, habilidad que puede tomarse en cuenta cuando el alumno rescata de otras fuentes de información clave o aclaratoria que sustenta mejor su construcción.
Pudiera incluirse en este criterio el seguimiento sobre apoyo a sus compañeros o la prestancia hacia colaborar con los demás
Sería de relevancia que los tutores tuviéramos también una rúbrica que estuviera en manos de nuestros alumnos y conocerla también.
lunes, 6 de abril de 2009
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